domingo, 30 de agosto de 2015

En la mañana

En la mañana se despertó, todo era igual al día anterior. Las cortinas impedían que la luz de las farolas de la calle se colara en la habitación.  El reloj sonaba sin descanso. El perro del vecino ladraba sin parar, como si alguien o algo lo molestara a tal punto que no se pudiera aguantar para dar rienda suelta a sus instintos.
Sabía que debía iniciar su labor, pero las ganas se escurrían por las sabanas. Sin pensarlo mucho se levanta, tiende de mala gana las cobijas, abre las cortinas y se dirige a la ducha. Se despoja de su ropa de dormir, ingresa a la ducha; el agua empieza a caer en su cuerpo, refrescando al tiempo sus pensamientos frustrantes del día.
Termina su labor matutina para ir a trabajar. Con la paciencia que le sobra de tanto trajín, avanza por la avenida en busca de su ruta de viaje. Sabe que siempre a las 5:15 pasa el bus que necesita, siempre es lo mismo.
Se detiene en una esquina para esperar el bus, en su reloj son las 5:14, y en la esquina por donde aparece su medio de transporte sigue sola; piensa en lo extraño que resulta esta situación. Sigue esperando impaciente, checa en su reloj el inusual retraso. Al parecer no puede esperar más o de lo contrario corre el riesgo de llegar tarde. Inicia su desplazamiento ligero por los callejones del barrio. Todas las casas siguen dormidas, pareciera que no viviera nadie en ellas.

De la nada aparece en frente de él un hombre, algo joven y de apariencia marginal, se le acerca tambaleándose, encorvado, la cabeza cubierta y con signos notables de estar drogado. De su bolsillo saca algo negro, brillante… como un metal; sin tiempo de reaccionar se escucha un sonido sordo, ahogado, y de repente los pensamientos frustrantes de un día de trabajo se tornan triviales para alguien que ve escapar su vida a las 5:30 de la mañana. 

viernes, 28 de febrero de 2014

Cuento corto

Estaba solo, de pie junto a la puerta; sus ojos ausentes, quizás pensando lo que pasó minutos atrás...En la ventana una paloma estaba parada, quizás su única testigo...
En la habitación, la sangre recorría el piso, emanando de sus muñecas. Al fondo, el reproductor de música sonaba a un volumen tan bajo que apenas si se escuchaba, pero aún así, palpitaba en sus oídos.
En la cama, un sobre cerrado con su nombre acompañado de un "perdóname" y junto al sobre un anillo de matrimonio marcado en su interior con los nombres de los amantes y un "por siempre"

domingo, 16 de febrero de 2014

Asesoría para el uso de las TIC en la formación

Contextualización

Desde el pasado 23 de Enero de 2014 he emprendido un camino lleno de nuevos aprendizajes para el uso de las TIC en el entorno educativo, para lo cual he desarrollado cuatro unidades de aprendizajes cargadas de información importante y muy útil en mi quehacer pedagógico.

La nueva realidad.


En un primer encuentro trabajé algunos conceptos indispensables, los cuales aportaron a mi manera de ver las TIC como herramientas dentro del aula de clases. Identificar lo que es la tecnología (logros sobre la concepción, el diseño y la fabricación de instrumentos de trabajo para el desarrollo social), la sociedad de la informática (El desarrollo social post-industrial. Información a la cual tenemos acceso), sociedad del conocimiento, sociedad de la red, la globalización y las TIC.

De este encuentro, lo que realmente me llamó la atención fue la realidad aumentada o Internet de los objetos, lo cual, a parte de ser muy novedoso y divertido, puede tener una aplicación interesante en el campo educativo.
De este encuentro quedó la siguiente reflexión:
"La realidad aumentada es realmente llamativa en el entorno educativo, no solo para el estudiante, sino que también estimula la creatividad del docente, quien asume el reto de enamorar a sus estudiantes del conocimiento.
Me sorprendió la aplicabilidad de esta herramienta para aumentar de manera específica y clara la información de un objeto, un lugar u otro a nuestro alrededor, creando relaciones e interacción con los diferentes objetos o personas que se involucran en ello.
La RA es una excelente herramienta que permite generar espacios en los que los estudiantes realicen trabajos cooperativos en la creación de información".

Para el segundo encuentro trabajé los roles del docente y el estudiante en la era tecnológica en donde queda muy claro que el conocimiento se construye desde ambas partes. Para garantizar que el proceso enseñanza-aprendizaje se de, el docente debe ser creativo, crítico y dispuesto al cambio; Tener en cuenta que el estudiante posee un pensamiento divergente y un estilo de aprendizaje (Para ello se centro en las inteligencias múltiples de Howard Gardner).Esta fue la producción:

http://www.slideshare.net/leyjohasp/unidad-2-asesoria-uso-de-tic/1/yes

En un tercer encuentro aprendimos sobre PLE que es una aplicación o conjunto de aplicaciones utilizadas por un aprendiz para organizar su propio proceso de aprendizaje. En este espacio comprendimos un lenguaje interesante que permitió establecer puntos de partida para la creación de entornos educativos en la web (EVA - entorno virtual de aprendizaje. LMS- sistema de gestión de aprendizaje. MOOC- cursos masivos en línea y gratuitas. Entre otros). Aquí les dejo lo que construí a partir de estos nuevos saberes.


Para el cuarto y último encuentro se cerró con los OVA (objetos virtuales de aprendizajes) y las diferentes herramientas que nos ayudan en los procesos educativos. Es realmente interesante saber que una de las herramientas más útiles en este proceso, aunque no lo creamos, es el Twitter, es una excelente herramienta si se sabe usar y dirigir. Otra importante herramienta es podcast, mas conocida como la nueva radio virtual; y por supuesto no se debe dejar de lado la idea innovadora del SENA la tv web, en la cual se une lo mejor de ambos medios en pro de la educación. Como resultado de este encuentro tenemos este blog.

Conclusiones.

En definitiva, nuestro mundo cambia continuamente y es objetivo de la educación innovar y dar respuestas a las nuevas demandas sociales, políticas, tecnológicas, económicas, y demás. Por tal motivo, este curso para el uso de las TIC en la formación es una excelente salida a la demanda educativa de la actualidad. Agradezco sinceramente a mi asesora ing. Claudia Correa Villar y al SENA por permitir que los docentes en Colombia caminemos a la par con el resto del mundo.

domingo, 8 de abril de 2012


La bella Venus

Con la belleza de lo incompresible sale a diario a buscarte, con la pasión mezclado con amor trata a menudo de besarte; pero eres volátil como el viento, huyes de ella, de la bella Venus.
Hasta hoy, luego de siglos y siglos de desearte y amarte, ella se aleja, porque a descubierto su ser interno, que merece más que tu.
Ahora eres tú que con dolor  pides perdón, pero Venus ya murió, ahora su amor es sólo para él, para el dulce de Narciso dueño de su ser. 


Soñar Despierta

Sentada sobre una piedra estaba, mirando hacia el lejano horizonte, soñando despierta en todas las maravillas que ansiaba: que si tuviera esta cosa, haría tal otra, que si viviera en tal parte, conocería otras personas… la vida se le iba entre añoranzas lejanas para sus manos.
En sus ojos sólo se reflejaba el azul del cielo y el verde del campo, haciéndolos enigmáticos para quien los veía.
Su belleza escondida tras una falsa actitud, era esquiva para el pueblo que la vio crecer.
Esta doncella solo quería existir en sueños para no padecer la furia de la realidad, y entre tanto el tiempo pasaba, sin realizarse aunque fuera uno solo de sus sueños.
Así la vejez la sorprendió, sin que se diera cuenta su luz  se extinguió, pero aún vive entre sueños de pasión que esquiva la cruel realidad que alguna vez la acompañó a soñar.